广东省作为我国经济最发达的地区之一，其高考制度一直备受关注，2014年广东省高考不仅是对省内数百万学子的一次重要考验，也是展示广东省教育改革成果的重要窗口，本文将围绕广东省高考2014进行回顾与前瞻，以期对广东省高考有更深入的了解。

广东省高考2014回顾

1、考生规模

2014年，广东省高考报名人数再次突破百万大关，实际参加考试人数也创下了历史新高，这一数据反映了广东省基础教育的普及程度，也体现了家长们对子女教育的重视程度。

2、考试科目与形式

广东省高考2014的考试科目包括语文、数学、英语及文理科综合等，考试形式以笔试为主，部分科目如英语听说、体育等进行了实操考试，广东省还积极探索综合素质评价，将学生的平时表现、特长等纳入评价体系。

3、命题趋势

广东省高考2014的命题趋势更加注重考查学生的综合素质和实际应用能力，试题难度适中，既考查了学生对基础知识的掌握情况，又注重考查学生的创新思维和解决问题的能力。

广东省高考2014前瞻

1、考试科目改革

随着教育改革的深入推进，广东省高考科目设置将进一步完善，可能会进一步减少高考科目，减轻学生的考试压力，更加注重学生的综合素质评价。

2、录取方式改革

广东省高考录取方式将逐渐从单一的分数录取向多元化录取转变，除了高考成绩，学生的平时表现、特长、综合素质等将成为重要的录取依据，这将更加公平地评价每一个学生，让每一个学生都有机会进入适合自己的大学。

3、招生政策变化

随着国家对高等教育的重视和支持力度加大，广东省高校招生规模将进一步扩大，为了吸引更多优秀学生报考广东省高校，广东省将进一步完善奖学金、助学金等制度，提高省内高校的竞争力。

应对策略与建议

1、提高教学质量

面对高考改革的新形势，广东省各中学应提高教学质量，注重培养学生的综合素质和创新能力，要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

2、引导学生全面发展

学校、家长和社会应共同努力，引导学生全面发展，除了学习成绩，还要关注学生的身心健康、兴趣爱好和特长发展，这样，学生才能更好地适应高考改革的新形势。

3、加强职业教育和继续教育

面对高考改革和社会对技能型人才的需求，广东省应加强职业教育和继续教育，通过职业教育和继续教育，为学生提供更多的升学途径和就业机会，满足社会的多元化需求。

广东省高考2014是对广东省基础教育的一次重要检验，也是展示广东省教育改革成果的重要窗口，面对未来的高考改革，广东省应继续深化教育改革，提高教育质量，引导学生全面发展，加强职业教育和继续教育，为广东乃至国家的经济社会发展提供更多的人才支持。

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